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2018高考语文大纲公布后,如何调整复习策略,迎战高考?

发布于:2018-01-03 14:54  浏览量: 1371
摘要:师姐带领大家一起来看一看拥有多年教学经验的老师是怎么解读的?希望能够帮助大家找到复习思路,轻松迎战2018高考。

 

2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)早已正式公布。《考试大纲》是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的主要依据。


师姐带领大家一起来看一看拥有多年教学经验的老师是怎么解读的?希望能够帮助大家找到复习思路,轻松迎战2018高考。

一、三大变化需注意

《考试大纲》语文学科部分与2017年考试大纲几乎一样,只有三处措辞上有细微的调整。

1.关于能力层次要求

2017年考试大纲》C.分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析、归纳整合相关现象和问题。

2018年考试大纲》C.分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。

●将归纳整合作为整体概念提出来,有强化的意味。

2.关于考试范围与要求

文学类文本

2017年考试大纲》理解文中重要概念的含义。

2018年考试大纲》理解文中重要词语的含义。

●把概念变成词语,更符合文学类文本的特点。

3.关于写作

2017年考试大纲》⑶有文采

用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

2018年考试大纲》⑶有文采

用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

●“用词贴切变成了用语贴切,对学生语言表达综合能力的要求更高一点,表述也更科学一点。

了解了考纲的调整变化,那么,高三考生,在语文复习中,应该如何复习,又要从哪里寻找高分突破口呢?

二、调整复习策略

重考试 更重练习

现如今,各种模拟考、调研考、联考多如牛毛,以至于学生刚完成一次联考,还没有很好地订正纠错和反思、总结,又迎来下一场联考。学生忙着赶考,老师忙着阅卷,学校忙着排名。这种以考代练打乱了复习的节奏,让考生疲于应付,体力下降,思考力下降。因此,必须调整策略,重视练习。

重练习 更重思考

重练习并不是说题目做得越多越好,语文备考要避免机械训练,简单强化。

学生经常会碰到这些情况:费了很多时,刷了很多题,可收效甚微;上课时听得懂,下课后还是不会做;这道题会做,换一道照样扣分。这时候就该静下心来想一想,是哪个环节出了问题,是方法还是方向不对,是知识有漏洞还是能力有缺陷。

可改进之处有很多,比如:用整体性学习代替机械记忆,建立起各知识点的联系,形成知识的网络;不停留于获取知识,更重知识的理解与拓展,举一反三,进而建模;改进记笔记的方法,比如可以试试康奈儿笔记法;改进做题的方法,不仅仅写下答案,还可以记录思维的过程;改进订正的方法,不仅看对错,更要看哪里对哪里错,为什么对为什么错,如何改进方能做对。

重思考 更重生活

语文备考不仅为了提高分数,更为了提升素养。在注重思考的基础上,同学们也要重视对生活的积累。这里所说的生活起码有三层意思:

①“语文学习的外延与生活相等。哪怕是在高三后阶段紧张的备考时期,也不能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。语文能力的考查说到底,不外乎人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。

②用心经营生活。与他人建立良好的互动关系,取人之长,补己之短;与父母建立和谐的亲子关系,获得强大的心理支持。

③高考是人生一段奇妙的旅程,不管结局如何,生活都还将继续。

三、提分突破口

文言文翻译

重点:联系上下文,译准得分点

文言语句翻译的失分,主要原因是译不准得分点

译不准的原因,一是对文本理解不到位;二是对得分点认识不清、重视不够

古诗词鉴赏

重点:读懂是前提,巧用三问法

冲刺阶段的诗歌鉴赏复习,可引导学生采用三问法来规范答题,高效提高分数。

“三问法是指,这首诗写了什么内容?用了什么手法?表达效果怎样?

名句默写题

重点:书写要工整,对准情境区

“情境式默写易出错的地方有两个:

一是学生找不准对应的情境语句;一是书写不准确,易出错别字

因此,解答此题时,首先要分析题干中的情境提示,力求找准对应语句;其次,要书写工整,笔画清楚,切勿卖弄。

现代文阅读

重点:通读上下文,动手圈点画

学生解答现代文阅读题,有两种错误的做法:

一是读不完文章就做题;二是阅读时不会圈点勾画

前者错在不能整体把握文章的思想内容,答题要点不准不全;后者错在常常遗漏文章中有助于答题的关键词或关键句。

因此,一定要通读全文,边读边圈点勾画,整体把握文章的相关内容,然后再做题。

客观选择题,要抓大放小”“避轻就重,所谓抓大放小”“避轻就重就是面对两个选项犹豫不决时,要抓大的”“重的明显的漏洞。

主观题的评分主要看要点,要点齐全就可以得满分,但多答的内容不扣分。

语言表达题

重点:看准要求点,先行拟草稿

语言表达题要做到不丢分很不容易,特别是有些难度较大的题,如变换句式、仿写语句、图文转换、短文改错等,很难一挥而就,因此,要先行拟写草稿,修改后再写到试卷上。

写作重头戏

重点:中心需明确,取胜在细节

考场作文,是戴着脚镣跳舞的写作,它不同于平时的随笔或其他的文学创作,选拔性的考试性质和形式以及阅卷的方式决定了它的特殊性

因此,考场作文展示的是你最亮丽的一面。冲刺阶段,我们要再次熟悉考场作文的特点和写作规律,在准确审题立意的基础上,处理好以下几个细节:

第一,中心须明确。中心模糊的文章,不可能得到理想的分数。

第二,文体要鲜明。写作议论文就是议论文,散文就是散文,小说就是小说,不能写成不伦不类的四不像,否则,你将损失巨大。

第三,语言应流畅。考场作文的语言应该明快流畅,不能晦涩难懂。网上阅卷的时间限制,决定了阅卷老师不可能用较多的时间去琢磨你的文章;如果你的文章让老师在短短几十秒内不知所云,那么,你也只能得一个你自己云里雾里的分数。因此,你一定要在文章不同的地方用明白晓畅的语言反复点明题旨。

第四,书写要清楚。清楚的书写、整洁的文面,一定会让阅卷老师赏心悦目、神清气爽的。所以必须把字写清楚。更进一步的要求是写工整、漂亮,让阅卷老师看了油然而生愉悦感。

总的来说,要努力打造五个一。一个生动醒目的标题,一个文采飞扬的开篇,一个卒章显志的结尾,一些新颖真实的内容,一份整洁的卷面。

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